圖為開(kāi)平籍僑胞方君學(xué)伉儷捐建的開(kāi)僑中學(xué)教學(xué)樓

　　如果一所學(xué)校同時(shí)擁有兩個(gè)教育家這是何等的榮耀和幸運(yùn)？著名僑校開(kāi)平市開(kāi)僑中學(xué)是幸運(yùn)的，這所創(chuàng)校92年的著名學(xué)府，在悠悠校史上出現(xiàn)過(guò)吳在民、陳家驥兩位德才兼?zhèn)洹⒚骨嗍返闹逃?，是一代代“開(kāi)僑人”的光榮與驕傲。最近，我們走進(jìn)這所百年僑校，在開(kāi)僑中學(xué)校友會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)張回柱老師的帶領(lǐng)下，參觀校容校貌，聆聽(tīng)張老師講述吳在民、陳家驥兩位教育家留在開(kāi)僑校園中的感人故事與溫馨回憶。

　　僑校開(kāi)僑，名校開(kāi)僑

　　張回柱老師告訴我們，開(kāi)僑中學(xué)在開(kāi)平市教育史上有兩張響當(dāng)當(dāng)?shù)拿核侵麑W(xué)府，又是著名僑校，當(dāng)?shù)貙W(xué)生以考進(jìn)開(kāi)僑中學(xué)為榮。開(kāi)僑中學(xué)建立于1933年11月1日，可謂歷史悠久，人文底蘊(yùn)深厚。該校誕生于國(guó)家和民族危難之際，由吳在民先生牽頭發(fā)動(dòng)廣大海外華僑集資興建，一分一毫均凝聚著僑胞赤子的拳拳報(bào)國(guó)之心。改革開(kāi)放以來(lái)，學(xué)校在利國(guó)偉、譚廣生、方君學(xué)、周潤(rùn)賞、關(guān)杰初等校董、僑領(lǐng)、社會(huì)熱心人士和校友會(huì)的支持下，秉承“以開(kāi)平一隅之地，開(kāi)僑一旅孤軍，轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)”的創(chuàng)校精神，為新時(shí)期僑鄉(xiāng)高速發(fā)展、國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)；傳承“勵(lì)茲青年，蔚為偉器”的教育理念，如今已成為享譽(yù)僑鄉(xiāng)大地的國(guó)家級(jí)示范性高中，并成就了“九年三狀元”的佳績(jī)，為開(kāi)平培養(yǎng)了大批“偉器”之才。在開(kāi)僑中學(xué)校史館，我們看到了該校九十年的辦學(xué)歷程，走過(guò)的艱辛的、奮斗的、輝煌的發(fā)展之路：今天的開(kāi)僑中學(xué)是江門市及開(kāi)平市重點(diǎn)中學(xué)， 廣東省著名僑校，1994年成為首批省一級(jí)學(xué)校，1998年被評(píng)為全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2000年開(kāi)始先后獲“廣東省綠色學(xué)?！薄ⅰ皬V東省體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位”、“江門市文明單位”、“江門市標(biāo)兵文明單位”、“江門市文明學(xué)?！?、“江門市先進(jìn)教工之家”等地市級(jí)以上先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)以及多次獲開(kāi)平市“教育工作先進(jìn)單位”、“統(tǒng)戰(zhàn)工作先進(jìn)單位”、“共青團(tuán)工作先進(jìn)集體”、“三五”普法先進(jìn)單位、多次獲“廣東省僑資辦學(xué)成果一等獎(jiǎng)”等。2022年3月2日，被評(píng)為“第三批廣東省中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校”。金燦燦的勛章，金燦燦的榮譽(yù)，全在于數(shù)代“開(kāi)僑人”的默默耕耘、拼搏進(jìn)取。如果說(shuō)，百年校史上，哪些“開(kāi)僑人”最值得尊敬和緬懷，開(kāi)僑校友們會(huì)毫不猶豫地告訴你：對(duì)開(kāi)僑中學(xué)影響最大、貢獻(xiàn)最大的是吳在民、陳家驥兩位教育家。下面，就讓我們走進(jìn)他們的教育人生。

　　吳在民：奔走海外籌建開(kāi)僑

　　民國(guó)時(shí)期的廣東教育史，有一個(gè)名字是不應(yīng)被世人遺忘的，他就是教育大家吳在民先生。吳在民先生是開(kāi)平長(zhǎng)沙樓岡人，清末畢業(yè)于京師大學(xué)堂，曾先后擔(dān)任廣西、廣東兩省教育部門主政，他是廣東近代著名的教育家、社會(huì)活動(dòng)家。他畢生致力于踐行教育救國(guó)理想，由于教育成績(jī)卓著，先后榮獲國(guó)民政府授予六等嘉禾勛章、大總統(tǒng)黎元洪頒予“教敷嶺?！必翌~和蔣中正敬獻(xiàn)“教績(jī)孔彰”挽額?？胺Q中國(guó)近代史上開(kāi)創(chuàng)鄉(xiāng)邑華僑捐資辦學(xué)的先驅(qū)，廣東民國(guó)時(shí)期教育救國(guó)第一人。吳在民首先于1908年創(chuàng)辦了開(kāi)平第一所現(xiàn)代學(xué)?！坝⑿W(xué)”，幾年之后又募集僑資先后創(chuàng)辦了“開(kāi)平中學(xué)”（今開(kāi)平一中）與“開(kāi)僑中學(xué)”，這幾所學(xué)校至今屹立，仍是開(kāi)平最好的學(xué)校之一。從小學(xué)，到中學(xué)，到大學(xué)，他一生在開(kāi)平、廣州等地參與創(chuàng)辦的有三所小學(xué)、三所中學(xué)、一所大學(xué)，教育人才無(wú)數(shù)，恩澤綿長(zhǎng)，是開(kāi)平乃至南粵近代教育史上名副其實(shí)的教育大家。其中，他歷經(jīng)6年，奔走世界各地，籌集資金建設(shè)開(kāi)僑中學(xué)的故事最是感人至深。那是1922年秋，吳在民先生深知?jiǎng)衲嫉钠D巨，海外籌款不僅在遠(yuǎn)赴重洋，關(guān)鍵在贏得海外鄉(xiāng)親對(duì)公益事業(yè)本身的公信。他以前無(wú)古人的大智大勇，開(kāi)創(chuàng)了民國(guó)教育家奔走海外發(fā)動(dòng)華僑捐資辦學(xué)的創(chuàng)新之路：以各捐務(wù)處華僑為領(lǐng)導(dǎo)主體，一切收支貯匯全部透明公開(kāi)，一切捐務(wù)接受社會(huì)民眾監(jiān)督，一切統(tǒng)籌按民主決議進(jìn)行；有章可依，有規(guī)可行。所以，在他與捐募總處草擬各條精細(xì)的章程中，首重的就是公信力，既體現(xiàn)了先進(jìn)的西方文明的契約精神，又傳承了中國(guó)傳統(tǒng)的誠(chéng)信守則，這樣的守信重諾，贏得了海外僑胞的廣泛贊譽(yù)和踴躍支持。六年跑遍海外六百多個(gè)城市，歷盡艱辛，募得港幣六十多萬(wàn)元。1927年，他開(kāi)始籌備建設(shè)開(kāi)僑中學(xué)。歷盡艱辛，吳在民先生終于在1933年建成開(kāi)僑中學(xué)。當(dāng)時(shí)開(kāi)僑中學(xué)還率先采取了“以樓養(yǎng)?！钡乃悸罚呀ㄔO(shè)余款在香港購(gòu)置兩幢樓宇為校產(chǎn)，支持學(xué)校后續(xù)的建設(shè)與發(fā)展。吳在民先生堅(jiān)持為人師表、言傳身教的傳統(tǒng)美德影響著無(wú)數(shù)開(kāi)僑弟子。更難得是，吳在民先生去世后，其后人依舊關(guān)心開(kāi)僑、支持開(kāi)僑，與開(kāi)僑攜手同行。吳在民先生后裔先后捐資在開(kāi)僑中學(xué)設(shè)立“吳在民獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)金”、“吳素花獎(jiǎng)學(xué)金”、“吳天視紀(jì)念獎(jiǎng)學(xué)金”等，鼓勵(lì)教師勤教善教，激勵(lì)學(xué)生好學(xué)奮進(jìn)，推動(dòng)開(kāi)平教育事業(yè)的發(fā)展。吳在民先生無(wú)論生前、身后，他自己或者其后裔，都與開(kāi)僑中學(xué)建立了情濃割不斷的血脈親情。吳在民的故事感動(dòng)著一屆又一屆開(kāi)僑校友。

　　陳家驥：嘔心瀝血建設(shè)開(kāi)僑

　　開(kāi)僑中學(xué)第一任校長(zhǎng)、著名愛(ài)國(guó)教育家陳家驥先生，字壯立。一八九六年生于廣東高要縣，一九七五年病逝于廣東開(kāi)平。先生在廣東高等師范學(xué)校畢業(yè)后，畢生從事教育事業(yè)。一九三三年秋，應(yīng)開(kāi)僑中學(xué)董事會(huì)聘請(qǐng)，任開(kāi)僑中學(xué)首屆校長(zhǎng)，先后在該校掌教二十九年。先生治校有方，言傳身教，循循善誘，嘔心瀝血。為轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)，振興中華培養(yǎng)人才，作出可貴貢獻(xiàn)，深受僑鄉(xiāng)人民和海外僑胞愛(ài)戴。陳家驥校長(zhǎng)給人的印象是“可親可敬”：陳校長(zhǎng)個(gè)子很高，乍見(jiàn)時(shí)給人印象很嚴(yán)肅，但是和他相處久了的人便都知道他是一個(gè)非常和藹可親的長(zhǎng)者。他愛(ài)護(hù)學(xué)生和教工勝于愛(ài)護(hù)自己的子女。他教育學(xué)生總是采取耐心說(shuō)服的方法：循循善誘，說(shuō)之以理，動(dòng)之以情，使那些有不良傾向的學(xué)生受到這種親切的教誨而自覺(jué)改正錯(cuò)誤；他關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，如發(fā)現(xiàn)某個(gè)同學(xué)功課趕不上，他便擠出時(shí)間給他補(bǔ)課；為了學(xué)生的健康，他每天清晨都帶著那些背部微駝的學(xué)生進(jìn)行挺胸運(yùn)動(dòng)；他堅(jiān)持與學(xué)生同進(jìn)膳，親切征詢學(xué)生對(duì)改善膳食的意見(jiàn)；每天晚上熄燈后，校園一片靜寂，老師學(xué)生們都酣睡了，而走廊里還響起他那輕輕的腳步聲，他在巡視學(xué)生宿舍，給學(xué)生下蚊帳、蓋被子，惟恐學(xué)生被蚊蟲(chóng)叮了和著涼了。這一切，他做得真誠(chéng)、經(jīng)常、自然，令開(kāi)僑弟子深感溫暖和慈愛(ài)。1957年。陳家驥被選為開(kāi)平縣副縣長(zhǎng)后，仍兼任開(kāi)僑中學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)，悉心關(guān)懷和支持開(kāi)僑中學(xué)的發(fā)展。1975年3月23日下午3時(shí)，陳家驥在開(kāi)平縣人民醫(yī)院逝世，終年80歲。開(kāi)僑中學(xué)校史館對(duì)陳家驥有這樣的評(píng)價(jià)：他終生從事教育事業(yè)，在開(kāi)平開(kāi)僑中學(xué)執(zhí)教28載，他數(shù)十年如一日“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”（陳語(yǔ)）言傳身教循循善誘，為僑鄉(xiāng)教育事業(yè)嘔心瀝血。新中國(guó)成立后陳家驥多次被授予省一級(jí)校長(zhǎng)、優(yōu)秀教師和模范教師稱號(hào)。同時(shí)被選為開(kāi)平縣人大代表、開(kāi)平縣副縣長(zhǎng)、省政協(xié)委員等。1983年11月，開(kāi)平縣人民政府和開(kāi)僑中學(xué)校董會(huì)在梁金山公園建立了陳家驥校長(zhǎng)陵墓，讓開(kāi)僑校友和開(kāi)平父老鄉(xiāng)親永遠(yuǎn)緬懷著名的校長(zhǎng)陳家驥。最感人的是，陳家驥校長(zhǎng)原籍并不是開(kāi)平人，但他在開(kāi)平工作長(zhǎng)達(dá)30多年，把最美好的青春年華獻(xiàn)給了開(kāi)平，獻(xiàn)給了開(kāi)僑中學(xué)，而且始終兢兢業(yè)業(yè)，為開(kāi)平培養(yǎng)大量人才。他就好像一支熊熊燃燒的蠟燭照亮了學(xué)子的前程，身懷神圣使命直至生命終結(jié)。陳家驥校長(zhǎng)的一生可以概括為三句話：視教育為生命，視他鄉(xiāng)為故鄉(xiāng)，視學(xué)生為子女，壯哉斯言，偉哉斯人！

　　斯人走遠(yuǎn)，風(fēng)范長(zhǎng)存

　　在開(kāi)僑中學(xué)蔥蘢美麗的校園里，吳在民、陳家驥兩位教育家已經(jīng)走遠(yuǎn)了，但是他們卻又好像從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)這個(gè)校園，他們的感人故事一年年一月月一屆屆地在校園中流傳，形成了獨(dú)特的“開(kāi)僑精神”。九十多年來(lái)，開(kāi)僑中學(xué)一直堅(jiān)持傳承學(xué)校創(chuàng)始人吳在民先生：“欲奠國(guó)魂全在學(xué)，忘餐廢寢共奔馳”的勉勵(lì)警句，以及首任校長(zhǎng)陳家驥 “勵(lì)茲青年，蔚為偉器” 的教育理念，堅(jiān)守 “體魄要強(qiáng)雄，人格要高崇，科學(xué)要淹通” 的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng) “勤學(xué)報(bào)國(guó)，愛(ài)生奉獻(xiàn)” 的校風(fēng)，實(shí)行初高中貫通培養(yǎng)模式，旨在為國(guó)家培育更多拔尖創(chuàng)新人才 。（江門市僑媒中心：黃柏軍、周青薇/攝影報(bào)道）

圖為矗立在開(kāi)僑中學(xué)校園的吳在民先生銅像及碑記

圖為愛(ài)國(guó)教育家陳家驥先生遺像

陳家驥校長(zhǎng)手跡：勵(lì)茲青年，蔚為偉器

圖為吳在民先生名言：欲奠國(guó)魂全在學(xué)，忘餐廢寢共奔馳

陳家驥校長(zhǎng)手書(shū)辦學(xué)抱負(fù)：以開(kāi)平一隅之地，開(kāi)僑一旅孤軍，轉(zhuǎn)移國(guó)運(yùn)

圖為蔥蘢迷人生機(jī)勃勃的開(kāi)僑中學(xué)校園

圖為開(kāi)僑中學(xué)學(xué)子和他們鐘愛(ài)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

開(kāi)僑中學(xué)校園的僑捐教學(xué)樓、建筑物隨處可見(jiàn)富有“僑味”